Lehre trotz Leere

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Von Jonglieren bis Quantenphysik: Wie digitales Lernen am Mühlacker Theodor-Heuss-Gymnasium Schule macht

Lehre trotz Leere

Schulleiter Thomas Mühlbayer (re.) und sein Stellvertreter Uwe Reutter bei einer Videokonferenz mit „Spuckschutz“. Verbunden sind sie mit den vier Abteilungsleitern der Schule, dem Personalratsvorsitzenden und der Beauftragten für Chancengleichheit. Foto: privat

Das Gebäude fest verschlossen, grundgereinigt und desinfiziert, fast menschenleer: So präsentiert sich das Mühlacker Theodor-Heuss-Gymnasium in Zeiten von Corona nach außen hin. Doch intern glühen die Drähte. Dass auch im Krisenmodus mit Fleiß und Kreativität gelernt und gelehrt wird, stimmt Schulleiter Thomas Mühlbayer positiv.

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