„Dogmatismus hilft nicht weiter“
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Homosexualität im Bildungsplan: Schulleiter plädieren für Versachlichung der Debatte – Erziehung zur Toleranz im Vordergrund
Ein Thema für die Schule? Über die Frage, ob Homosexualität als Facette der sexuellen Vielfalt im Unterricht behandelt werden soll, ist landesweit ein heftiger Streit entbrannt. Foto: privat
Homosexualität als Unterrichtsstoff in der Schule? Angesichts der landesweiten Debatte sprechen sich Schulleiter aus der Region für einen sachlichen Umgang mit dem Thema aus. „Im Sinne der Toleranzerziehung“, sagt Joachim Eichhorn, Rektor der Schule am Silahopp in Maulbronn, „sollte Schule nichts verneinen und sich auch nicht wegducken.“
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