Aus Buchstaben Brücken bauen

Mühlacker. Das Konzept ist schnell zusammengefasst: Die Vorleserin, im jüngsten Fall Maria Bubb aus Enzberg, trägt einen fremdsprachigen Text vor. Das Publikum, im Schnitt sechs bis acht Kinder zwischen vier und neun Jahren, macht es sich in der kunterbunten Sitzecke gemütlich und bekommt den Inhalt später noch einmal auf Deutsch zu hören beziehungsweise gibt ihn im Gespräch mit der Vorleserin selbst wieder. Was simpel klingt, entbehrt doch nicht einer großen Bedeutung. Denn die durch Fördermittel unterstützte Reihe, die im Dezember mit einer rumänisch-deutschen Lesestunde begann und seither türkische, spanische, italienische, ungarische und arabische Fortsetzungen erlebte, soll interkulturelle Brücken bauen und Kindern den Weg zum Buch ebnen. Angesprochen seien vor allem in der Region lebende Kinder mit Migrationshintergrund, erläutert Claudia Heiler, die Leiterin der Mühlacker Stadtbibliothek. Freilich dürften sich auch deutsche Jungen und Mädchen – übrigens auch interessierte Erwachsene – eingeladen fühlen; sie bekämen den Inhalt der Geschichten im Anschluss ja übersetzt. „Wir hatten schon etliche Teilnehmer, die offen dafür sind, sich eine Geschichte in einer fremden Sprache anzuhören“, berichtet Claudia Heiler. Umgekehrt sei es auch ein erwünschter Effekt, dass ausländische Kinder im zweiten Teil der Lesestunde tief in die deutsche Sprache eintauchen könnten.