„Plattform war kaum erreichbar“

Nachgefragt

„Plattform war kaum erreichbar“

An vielen Schulen im Land und in der Region hat es einen holprigen Start beim Fernunterricht über die Lernplattform Moodle gegeben. Auchder Online-Unterricht am Theodor-Heuss-Gymnasium war betroffen, sagt Schulleiter Thomas Mühlbayer.

Am Montag, kurz nach Schulstart um 7.30 Uhr, konnten sich viele Schüler nicht mehr oder nur nach mehrmaligem Versuchen in die Lernplattform Moodle einloggen, auf der die Unterrichtsmaterialien bereitgestellt werden. Zuerst haben wir vermutet, dass der Lernserver überlastet war. Wenig später bin ich informiert worden, dass die Überlastung durch einen Hackerangriff auf den Server hervorgerufen worden sei; einen sogenannten Denial-of-Service-Angriff.

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